第三部分:阅读理解。(30分)
(一)、阅读短文,完成练习。 (15分)
考上大学后,由于家贫,我向学校提出了特困助学申请。从此,与众不同的我成了同学们打量的对象,我用读书来消解难熬的孤独。
在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉,一个同班同学看见了,非常惊诧。
一次团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有的同学提出了看法:特困生应该得到帮助,可我们班有的特困生吃红烧肉......我无地自容。
我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了母亲借钱给我读书的情景,我想起了当时自己的决心......我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。
第二天写作课的作业是感受你生活中的爱。许多同学的作文是感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件......老师不做一声,直到最后,才失望地问:"还有没有同学要说?"我举起手,我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂给我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我们生活更艰难些,但它却不能剥夺我们爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父母的伤害而忏悔......
下课时老师说,你清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。
从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处,在那个假期到来的时候,我给父母写了一封信...···
1."谦"字用部首查字法查 部,用音序查字法查 ,"谦让"的意思是 。(2分)
2.写出下列词语的近义词。(3分)
惊诧--( ) 感激--( ) 孤独--( )
3.在括号里填上合适的词语,使其搭配恰当。 (2分)
放弃( ) 剥夺( ) 坦然( ) 忍受( )
4.仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的"我",会在给父母的信
中写些什么内容。(3分)