《302edu发布》四川省成都外国语学校2019-2020学年高二上学期入学考试 语文 Word版含答案
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  家大院如今落寞的深深感触。分析散文语言特色,可以从遣词、造句(修辞、句式)、语言风格等角度去鉴赏(请结合语文书第二册《修辞无处不在》与《故都的秋》进行复习)。本文语言简洁,典雅,平易,如"廿八都古镇,浔里街,缓缓前行,不到百米,小弄一拐,便见杨家大院""跨过门槛,走进院中""夜色初起,山风轻袭"等,"四合院八根柱子上的'牛腿'都雕刻着人物图案,雕的是'君子八爱'""孔子爱人才,王羲之爱鹅,陶渊明爱菊,东坡爱砚台,欧阳修爱牡丹,王冕爱荷花,李太白爱酒,林和靖爱白鹤",中间段落多用长句,长短结合,使得文章形式灵活自然,富有变化,避免单调。

10. 答案 B 解析 答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化,人称的转换等。此题根据句式"人伪俗季"与"真风既散"相对,"野无讼屈之声"与"朝有争宠之叹"相对,"上下相陵"与"长幼失贯"相对;内容上"人""真风""野""朝""上下""长幼"为主语有变,"借""引"为谓语有变。

11. 答案 D 解析 文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。题中D项"陟"表示进用,提拔。(《出师表》中有"陟罚臧否")常见的表示兼任官职的词有"假"(第四册《苏武传》)"摄""领""权""署""判""行""守"。

12. 答案 D 解析 此题考核归纳内容要点,概括中心意思的能力,错误选项的设置多以时间、地点、人物、事件的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,答题时注意对读选项和原文,找到细微差别。题中D项,"被刘弘上表降职"错误,原文刘弘上表并非请求降嵇含官职,而是请求授予他官职。

13. 答案(1)司马虓被刘乔打败,嵇含到襄阳投奔镇南将军刘弘,刘弘用贵宾之礼接待他。("为......所"(《孔雀东南飞》小序)、"破"(《荆轲刺秦》、《赤壁赋》)、"于"状语后置、"待以上宾之礼"省略"待"的宾语"他"各1分,大意1分)(2)嵇含性格刚烈暴躁,平时就与刘弘手下司马郭劢有嫌隙,郭劢怀疑嵇含将成为自己的祸害,在深夜乘其不备杀死了他。("刚躁"、"素"(《鸿门宴》)、"隙"(《鸿门宴》)、"掩杀"各1分,大意1分)补充:"掩杀之"可译为"偷偷杀死了他"或 "在夜色的掩映下杀死了他"。

  解析 此题考核理解并翻译文中句子的能力,答题时注意直译,重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式(倒装与省略)的翻译。

参考译文

嵇含字君道。祖父嵇喜,是徐州刺史。父亲嵇蕃,担任太子舍人。嵇含爱好学习能写文章。家住在巩县亳丘,自号亳丘子,命名自己家的大门为归厚之门,内室叫做慎终之室。被举荐为秀才,授任郎中。当时弘农王粹以贵公子的身份娶公主为妻,馆宇非常华美,室内有庄周画像,广集朝臣,让嵇含为他写赞语。嵇含提笔写了一篇吊文,文章一气呵成,无需修改。他的序写道:"在精巧华丽的房屋里绘上得道真人,在立志有所作为的厅堂里悬挂隐士的画像,可以说是庄周的画像挂得不是地方,因此可以写吊文而不能写赞文。"他的辞文说:"此时正是民间诈伪的风气流行,淳朴的风俗已经丧失,在民间百姓无法申辩冤屈,朝堂上臣子竞相邀宠,这种情形让人叹惜。君臣相欺,长幼失序,在这种情况下只能借助道家玄妙虚无的道理来帮助自己脱离困境,援引老子《道德经》的经义来劝勉自己。"王粹面有愧色。齐王司马冏征用嵇含为征西参军,承袭武昌乡侯的