答：目的：富国强兵。

内容：①国家承认土地私有，允许土地自由买卖；

②奖励耕战；

③建立县制。

作用：商鞅变法后，秦国的经济得到发展，军队战斗力加强，成为战国后期最富强的封建国家。为最终的统一大业奠定了基础。

11、 评价秦始皇。

答：功：（1）灭六国，统一全国，建立起中国第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝；

（2）采取措施巩固统一。政治上：建立专制主义中央集权制度；经济上：统一货币、度量衡；文化上：统一文字；军事上：北修长城，南开灵渠。

　　　　　因而有人称他为"贡献巨大的政治家和功勋卓著的帝王"。

过：他统治暴虐。例如"焚书坑儒"极大的摧残了文化；施行暴政，繁重的徭役、繁重的赋税、刑法残酷，给百姓带来了深重的灾难。是历史上著名的暴君。

12、 评价汉武帝。

答：功：汉武帝依靠自己的雄才伟略，励精图治，出现大一统的统治局面。

政治方面： 颁布推恩令，削弱地方诸侯国势力，加强中央集权。并找借口削去半数侯国。

　　　　思想方面："罢黜百家，独尊儒术"，把儒家学说作为封建社会的正统学说。

　　　　文化方面 ：兴办太学，大力发展儒学教育。

　　　　经济方面：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，增加中央财政收入。

军事方面：派卫青、霍去病北击匈奴，取得漠北战役的胜利，使匈奴再也无力与西汉对抗。

　　　　民族关系 ：派张骞两次出使西域，加强了汉与西域的经济文化交流。

 过：汉武帝在位期间，大兴土木，连年征战，耗尽了文景之治的成果。

13、百家争鸣局面出现的原因：

春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表自己的意见，形成了百家争鸣的学术繁荣局面。

14、春秋战国时期各思想学派及其创始人或代表人物

儒家：创始人：孔子 春秋晚期

代表人物：孟子 战国时期

道家：创始人：老子 春秋晚期

代表人物：庄子 战国时期

墨家：代表人物：墨子 战国时期

法家：代表人物：韩非 战国时期

兵家：代表人物：孙子 战国时期"知彼知己，百战不殆"

15、 孔子的思想主张是什么？在中国的地位及影响是什么？

答：孔子的思想核心是"仁"，包括一切美德；主张"爱人""为政以德"

孔子是儒家学派创始人，后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响很大。

16、 孔子的教育成就是什么？

答：（1）创办私学

（2）先进的教育思想：