【100所名校】黑龙江省实验中学2018--2019学年高二年级上学期期末考试生物试题 Word版含解析
【100所名校】黑龙江省实验中学2018--2019学年高二年级上学期期末考试生物试题 Word版含解析第3页

D.吞噬细胞、T细胞、B细胞都可以识别抗原

19.下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )

A.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

B.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

C.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

20.类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性

C.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

D.人体免疫系统把自身正常的组织、器官当做抗原造成损伤而引发的疾病

21.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是

A.②⑤⑧ B.②④⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑦

22.下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是

A.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片

B.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长

C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的

D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素

23.下图表示多种植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用,下列说法不正确的是(  )

A.①代表的植物激素是细胞分裂素

B.激素②③在细胞伸长过程中具有拮抗作用

C.a浓度和b浓度对细胞伸长的作用不同,体现了激素②的作用具有两重性

D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

24.植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是

A.根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现

B.生长素浓度在超过最适浓度后,不一定会对植物产生抑制效果

C.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中,沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物

D.油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉,可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失

25.下表是生长素类似物NAA溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果,有关该实验的说法不正确的是

A组 B组 C组[来 D组 E组 F组 实验

处理 蒸馏水 200mg/L

NAA溶液 400mg/L

NAA溶液 600 mg/L

NAA溶液 800 mg/L

NAA溶液 1000mg/L

NAA溶液 生根条数 18 31 58 46 2 0

A.设置A组实验的目的是与不同浓度的NAA溶液的作用效果进行对照

B.各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量

C.NAA溶液浓度越高,对插条生根的促进作用越强

D.实验结果说明NAA溶液促进插条生根的作用具有两重性

26.自然状态下,某种植物的顶芽存在时,侧枝也会发育,这是由生长素和细胞分裂素两者的比例决定的,且两种激素存在拮抗关系。下列相关叙述,错误的是

A.该植物未表现出顶端优势,表明生长素对该植物不具有两重性

B.该植物侧枝的发育表明各种激素可能不是孤立地起着调节作用

C.该植物侧枝部位的生长素主要来自顶芽,细胞分裂素可来自根

D.幼芽细胞内色氨酸可转化成生长素,也可能用于合成某类大分子

27.水平放置的幼苗,经过一段时间根向下弯曲生长,其原因是

①重力作用,背离地面一侧生长素分布的少

②光线作用,靠近地面一侧生长素分布的多

③根比茎对生长素反应敏感,浓度高抑制生长