2018-2019学年人教版选修4 第2单元 第1课 儒家文化创始人孔子 作业
2018-2019学年人教版选修4 第2单元 第1课 儒家文化创始人孔子 作业第2页

  C.没有贵贱之分的思想 D.循循善诱的说教

  答案 B

  解析 "贱而恶"的人的儿子,也被收为徒,体现的就是"有教无类"的思想。

  6.《圣迹图》是反映孔子生平事迹的连环图画。孔子教育思想中对社会发展贡献最大的是(  )

  

  《圣迹图》

  A."有教无类" B."因材施教"

  C."知之为知之,不知为不知" D."温故知新"

  答案 A

  解析 四个选项都是孔子对教育事业的贡献。而题干要求回答的是孔子在教育上对社会发展的最大贡献,A项是其教育的办学思想,对教育发展起决定作用,打破了"学在官府"的垄断局面,开创了古代私人讲学之风。

  能力提升

  7.孔子说:"中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。"表明孔子的教学方法是(  )

  A.启发诱导 B.循序渐进

  C.因材施教 D.有教无类

  答案 C

  解析 材料体现出了孔子对不同类别的人采用不同的教育方法。

  8.日本学者儿岛献吉郎在其著作《诸子百家考》中说道:"孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本,南则风靡于安南。......孔子之道,又流行于欧美。"上述材料主要说明(  )

  A.孔子是世界文化名人

  B.儒家文化为世界各国所接受

  C.孔子的思想产生了世界性影响

  D.儒家文化成为世界各国传统文化的组成部分

  答案 C

解析 材料型解析题,从材料中的"远传于四域之外""风靡于安南"和"流行于