是解决当下问题的思考方向，甚至有时就是现成答案"。D项，"即无障碍"错误，原文最后一段表述为"有把握做到'利于民''周于事'，突破'古'和'俗'的羁绊，就没有什么障碍了"。故选C。

点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。"筛选并整合文中的信息"，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

（2）试题分析：本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。B项，结合文本内容"况且不少人对前代法则经验的汲取并不正确""一味重复前代教条与范例，很可能事与愿违"分析，文章主要论述"批评了错搬经验行为"。"又反驳了脱离实际的泥古做法"在文本中未有体现。故选B。

（3）试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。A项，"最主要的是宋仁宗脱离实际的乱指挥"错误，原文第二段是"甚至宋仁宗亲自编写《神武秘略》赐予北方边陲将领。在怀疑、猜忌与脱离实际的乱指挥之下，宋军战斗力低下，在与少数民族政权的战事中频频失利"，只是说宋仁宗编纂的书籍，并没有直接说是宋仁宗"乱指挥"。故选A。

（二）文学类文本阅读

2.阅读下面的文字，完成下列各题。

美女

[俄]契诃夫

记得还是在做中学五年级或六年级学生的时候，我和爷爷到顿河区罗斯托夫去。那是八月里的一天，天气闷热，令人烦闷不堪。由于热、干燥，以及把尘雾吹到我们身上的热风，眼睛困得睁不开，嘴巴发干；不想看，不想说，不想思索，当那睡意朦胧的车夫乌克兰人卡尔波扬鞭打马，鞭子甩到我的制帽上的时候，我既不抗议，也不出声，只是从半睡中清醒