C．有利于"科教兴国"战略的实施

　　D．有利于"双百"方针的贯彻

　　答案：A

　　解析：本题考查分析能力。从"1950年7月"这一时间可看出，当时中国教育处于"奠基"时期，C、D两项不符合"1950年7月"时间限制，联系当时史实A项最符合题意。

　　3．1957～1966年，我国高等学校培养毕业生近140万人，为1950年到1956年7年间的4.9倍。与这一成就相关的是(　　)

　　A．国民教育体系逐渐形成

　　B．第一个五年计划的开展

　　C．"双百"方针全面推行

　　D．"科教兴国"战略的实施

　　答案：A

　　解析：解题的关键信息是"1957～1966年"。由所学知识可知，1957年后我国的国民教育体系逐渐形成，各级学校培养了近140万毕业生，这适应了我国社会发展的需要，故选A项。第一个五年计划结束于1957年，"科教兴国"战略是改革开放后提出的，故B、D与题中时间明显不符。"双百"方针与教育无关，排除C。

4．1978年年底，文艺界许多人认为只有承认"实践是检验真理的唯一标准"，才能把马列主义和毛泽东思想从被"四人帮"歪曲、搞乱了的"神位"上，放到科学的位置上去认识，