【302edu解析】山西省运城中学、芮城中学2018-2019学年高二上学期期中联考语文试题 Word版含解析
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  新时代,我们期待也相信会有更多的艺术家关注现实、重视时代精神表达,他们将把对历史的尊重、对现实的融入与对生活的审美感悟并重,这将会使主题性美术创作得到进一步发展,从而更好地彰显为时代抒怀、为祖国添彩、为人民讴歌、为历史塑像的价值。

   (选自《民族自强精神的视觉表征》,有删改)

1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是

A. 中国特色社会主义表现在文艺创作上的本质内涵是"以人民为中心",主题性美术创作也不例外。

B. 20世纪以来,中国现代美术创作在争取民族解放和国家发展方面做出了应有贡献。

C. 艺术家对重大主题美术的创作,应有独特的思考和感悟,并且需要情感的投入。

D. 中国现当代时期所创作的主题性美术精品,对当下和今后的美术创作有很多启发意义

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文章采用横向论证结构,从三个层面来论证当代主题性美术创作的意旨和要求。

B. 文章以说理论证为主,在论证第三个分论点时运用了例证法,增强了论点的说服力。

C. 文章在论证前两个分论点时,都把20世纪和今天的美术创作理念进行了对比论证。

D. 文末提出号召,希望当代的艺术家在进行主题性美术创作时要观照历史与现实。

3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是

A. 今天人民已当家做主,美术家不应关注人民命运而应关注满足人民日益增长的审美需求。

B. 中国当代艺术家只要在创作中融入家国情怀,就能让自我的艺术理想与价值得以实现。

C. 对于重大主题美术的创作,真实性与艺术性缺一不可,而艺术性是重大主题美术创作最重要的价值。

D. 任何试图对历史客观的解读都是一厢情愿的,绝不是重大题材美术创作的根本旨意。

【答案】1. D 2. C 3. C

【解析】

【1题详解】

该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。能力层级为分析综合C。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。D项,"对当下和今后的美术创作有很多启发意义"范围失当,从原文内容来看,应该是"对当下和今后的主题性美术创作有很多启发意义"。故选D项。