2018-2019学年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市

第一中学高二上学期第二次月考

历 史 答 案

　　　1．B

　　　【解析】

　　　本题考查学生对孟子思想的理解。由"在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确--政府最终还是要依靠被统治者的默认。"得知是孟子的"民贵君轻"，统治者要实行"仁政"。其它是错误的。所以选B。

　　　2．A

　　　【解析】

　　　本题考查春秋战国时期中国思想文化的发展特点。从材料中"公元前6--公元前3世纪"可以判断我国处在春秋战国时期。

　　　3．C

　　　【解析】

　　　本题考查董仲舒的思想。C项，董仲舒援引《春秋》，认为寡妇再嫁是可以的，这就比后世"设男女之大防""一女不事二夫"不允许寡妇再嫁的程朱理学思想要宽松得多，显示汉代婚姻受礼教束缚相对较小。故C项正确。A、B、D项，题干中董仲舒是在"评论"这件寡妇改嫁案，并不是司法官，不能体现汉代司法判案原则；题干中"寡妇再嫁"仅为一个个例案件，并不能说明妇女的整体社会地位较高；题干中没有体现妇女拥有婚姻自主权利的相关信息。故A、B、D项错误。综上所述，本题正确答案为C。

　　　考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学·对婚姻的影响

　　　4．B

　　　【解析】

　　　依据所学可知，汉武帝采纳了董仲舒的新儒学思想，儒学从此确立了在中国传统社会中的主流地位，为了通过思想上的统一巩固政治上的统一，统治者兴办太学，太学成为社会下层进入仕途的重要途径，因此太学规模不断扩大，故B选项正确。A选项错误，依据所学可知，中国专制王朝中央集权渐趋加强，汉代中央集权并未最终完善；C选项错误，儒家思想得到广泛传播是太学教育不断发展的结果，并非是其社会根源；D选项错误，儒家教育取得发展进步是太学教育的发展的结果，不是其发展的社会根源。因此正确答案为B选项。

　　　5．A

　　　【解析】

　　　依据材料信息"释氏"、"大寺"可知，受到佛教思想的影响，统治者建立医疗机构抚恤穷民，下诏寺院救助灾民，这反映了宗教勃兴推动了社会福利事业的发展，因此A选项正确。B选项错误，材料体现的是佛教传播的社会影响，统治者还设立医馆抚恤穷民，并不都是借助民间力量应对自然灾害；C选项错误，材料体现的是佛教传播对社会的影响，并未比较南北齐皇族的治灾措施；D选项错误，材料体现的是佛教传播的影响，不是儒家思想的影响。故正确答案为A选项。

　　　6．B

　　　【解析】

　　　①"冲击--反应"模式中"冲击"是与西方列强侵略有关，中国最早受到西方列强侵略的是鸦片战争，故①相对应的近代化起点是鸦片战争。"侵略--革命"模式中，中国最早受到西方列强侵略的是鸦片战争，鸦片战争爆发了太平天国运动，故②相对应的近代化起点是太平天国。"早期启蒙"模式中，早期民主启蒙思想出现在明末清初，故③相对应的近代化起点是明中后期。

　　　考点：近代中国的民主革命·列强侵略与中国人民的反抗斗争·鸦片战争与《南京条约》、太平天国。

　　　7．C

　　　【解析】

　　　依据材料"积极参加国家事务"、"人是指积极参加集体事务的人"可以看出雅典民主制强调公民集体和城邦的利益，公民的行为要服从城邦，因此C选项正确。A选项错误，材料体现的是保证城邦和集体的利益，并未体现个人权利得到充分保障；B选项错误，依据材料可知，雅典妇女、奴隶和外邦侨民不享有民主权利，因此雅典存在不公正的民主；D选项错误，只要是雅典公民就可以享受民主权利，与是否为体力劳动者无关。故正确答案为C选项。

　　　8．A

　　　【解析】

　　　本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。由"事物对于你白己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子"可以看出强调人的主观性，与"人是万物的尺度"意思相近，故本题答案选A项；BCD不符合题意。

　　　考点： 西方人文精神的起源·智者运动·"人是万物的尺度"

　　　9．D

　　　【解析】

根据材料信息，结合所学知识可知苏格拉底死在雅典的民主政治，由于他批判雅典直接民主政治制度弊端而被判处死刑，所以选D是符合题意的，正确；选项A不是苏格拉底之死的原因更