2018-2019学年人教版选修3-4 14.5电磁波谱 课时作业
2018-2019学年人教版选修3-4        14.5电磁波谱   课时作业第3页

(1)X光机:    ;(2)紫外线灯:    ;(3)理疗医生用"神灯"照射伤口,可使伤口愈合得较好,这里的"神灯"利用了    。

A.光的全反射

B.紫外线具有荧光效应

C.紫外线具有杀菌消毒作用

D.X射线有很强的贯穿能力

E.红外线具有显著的热作用

F.红外线波长较长,易发生衍射

解析:X射线能够穿透肌肉物质,可以用来检查人体内部器官;紫外线具有较高的能量,足以破坏细菌中的物质,因此可以用于杀菌消毒;红外线有加热物体的能力,可以使伤口升温,加快血液循环,使伤口愈合。

答案:(1)D (2)C (3)E

能力提升

1关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是(  )

A.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息

B.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波

C.太阳光中的可见光和医院"B超"中的超声波传播速度相同

D.遥控器发出的红外线波长和医院"CT"中的X射线波长相同

解析:声波也能传递信息,选项A错误;手机通话过程中,手机之间通过电磁波传递信息,人和手机之间通过声波传递信息,选项B正确;太阳中的可见光传播速度为光速,即为3×108 m/s,而超声波的传播速度等于声音在空气中(15 ℃下)的传播速度,即为340 m/s,选项C错误;红外线的频率小于X射线的频率,故红外线的波长大于X射线的波长,选项D错误。

答案:B

2根据电磁波谱选出下列各组电磁波,其中频率互相交错重叠,且波长顺序由短到长的排列是(  )

A.微波、红外线、紫外线

B.γ射线、X射线、紫外线

C.紫外线、红外线、无线电波

D.紫外线、X射线、γ射线