2019-2020学年人教版选修一 3.2北魏孝文帝的改革措施 作业
2019-2020学年人教版选修一 3.2北魏孝文帝的改革措施 作业第2页

  促进鲜卑族积极接受汉族文化。

  2.措施

  

措施 内容 影响 易服装 下令鲜卑贵族一律改穿汉装,孝文帝自己带头穿戴汉族服装 促进了鲜卑人对汉族文化的认同,争取到汉族地主对北魏朝廷的支持,推动了北魏政权向汉族王朝统治模式转化 讲汉话 宣布以汉语为"正音",称鲜卑语为"北语",要求朝臣"断诸北语,一从正音" 改汉姓,

定门第

等级 ①孝文帝下诏,将鲜卑人原有的姓氏改为汉姓,拓跋氏改姓为元氏,为全国首姓,门第最高。②参照汉族门阀制度,确定鲜卑贵族的门第高下,并以此来选拔人才,任命官吏 通婚姻 提倡鲜卑人与汉人通婚,自己带头将汉族大地主之女,纳入后宫,并将北魏公主下嫁汉族地主,通过政治联姻将两族统治者的利益和命运紧密连在一起 改籍贯 规定凡已迁到洛阳的鲜卑人,一律以洛阳为原籍;死后也不准运回平城安葬   

想一想   1.均田制与三长制是什么关系?

  三长制是为配合均田制而推行的,它们之间有密切联系。

  (1)三长制强化了对地方的控制,为分田提供了依据,有利于均田制推行。

  (2)均田制为无地农民的生活提供了保障,隐瞒的户口和曾流亡的农民得以安居乐业,也有利于三长制的实行。

  2.迁都洛阳的意义是什么?

  (1)对洛阳的城市规划影响大;

  (2)打击了保守势力,保证了改革的深入;

  (3)有利于民族文化的融合,使中华文明得到进一步发展。

  3.孝文帝改革给我们什么启示?

  (1)改革是社会发展的强大动力。

  (2)适应生产力发展需要、符合社会发展规律和顺应人民愿望的进步改革能够推动社会的进步和发展。

  (3)锐意改革,不断创新,与时俱进是民族文化的精髓和社会进步的灵魂。

  (4)农耕文明和游牧文明不断碰撞、融合,逐步形成、发展和不断完善了中华文明。

  辨析体会  

   

   

   

   

研一研   阅读下列材料,回答问题。

材料一 北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统,继续沿用村社土地分配原则。永兴