使用：学校 班级 姓名
一、听写。
二、我会连。
茁壮的 站着
满意的 风景
美丽的 日子
难忘的 笑容
笔直地 树苗
三、补充词语
万里（ ）云 （ ）（ ）拂面 引（ ）注（ ）
四、根据课文内容填空。
读了《邓小平爷爷植树》的故事，我知道了邓爷爷是个
的人。今天，"小平树"成了天坛公园一处美丽的风景。这风景美在 。
五、照样子，写句子。
例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
亲手 。
4 古诗两首
