4．康德认为，人在道德上是自主的，人的行为虽然受客观因果的限制，但是人之所以成为人，就在于人有道德上的自由能力，能超越因果，有能力为自己的行为负责。据此可以得出(　　)

　　A．康德强调人的自由是有限的

　　B．启蒙思想是以道德为核心的

　　C．理性主义是康德的核心思想

　　D．德国启蒙运动强调道德

　　A　[由题干中的"人有道德上的自由能力，能超越因果，有能力为自己的行为负责"可知，康德强调人的自由要受到道德的制约，即说明人的自由在道德的范围内，由此可知A项符合题意。启蒙运动以理性主义为核心，B项错误；C、D两项无法从材料中体现。]

　　5．康德在其著作《纯粹理性批判》中说："我们的时代是一个批判的时代，一切事物都必须接受批判。"这里的"批判"的含义是(　　)

　　A．独立思考，理性判断 B．批驳错误，判断是非

　　C．自我批评，相互批评 D．批斗异端，打倒反动

　　A　[康德是德国启蒙运动的代表，启蒙运动的核心是理性主义，"批判"是指运用理性观察事物，故A项正确；B项体现不出理性的内涵，排除；启蒙运动时期资产阶级运用理性反对封建专制和特权，C项表述错误，排除；D项"批判"不是批斗异端，打倒反动，故排除。]

　　6．卢梭之所以被称为"浪漫主义之父"，主要是因为他(　　)

　　A．生活在18世纪中期

　　B．是启蒙运动中最激进的思想家

　　C．震动了整个欧洲思想界

　　D．否认将理性视为人类行为的向导，强调人的情感

　　D　[A、B、C三项不是主要原因。D项是他的思想主张，在当时产生了巨大影响，由此形成了一种浪漫主义思潮，因此使其成为"浪漫主义之父"。]

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