【答案】B

【解析】西瓜果肉呈红色，斐林试剂鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．西瓜果肉的颜色会干扰实验结果的观察，故西瓜不适合作为鉴定生物组织中还原性糖的材料，A错误；过氧化氢受热易分解，不适合探究温度的变化，B正确；调查人群中遗传病时最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病，C错误；由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用校方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，D错误。

【考点定位】检测还原糖的实验、探究影响酶活性的因素、调查人群中遗传病、土壤中动物类群丰富度的研究

【名师点睛】1、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；2、探究酶的催化作用，变量如温度、PH等不能直接影响底物的分解。3、土壤中小动物类群丰富度的研究"的实验，由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用校方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查。

3．下列各图分别表示两种生物间因某种关系引起种群数量的变化，对其正确的认识是：

A.寄生关系 结果是"同生同死"

B．竞争关系 可致使劣势种灭绝，以利于优势种得到更多的资源和空间

C．捕食关系 捕食者和被铺食者的数量结果达到动态平衡

D．竞争关系 结果是相互制约双方的数量，不会淘汰其中一方

【答案】B

【解析】

试题分析：根据图中两种生物数量的变化关系判断两种生物的种间关系,然后作出分析。图A表示同步的关系所以是互利共生，结果是"同生同死"， A错误；图B是竞争关系，可致使劣势种灭绝，以利于优势种得到更多的资源和空间B正确；图C 为势均力敌的竞争关系，C错误；图D为捕食关系，捕食者和被铺食者的数量结果达到动态平衡，D错误。

考点：本题考查种间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的