系统层次，D错误。

【点睛】生命系统的结构层次由简单到复杂的正确顺序依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。在此基础上明确相应概念（如生态系统等）的内涵，据此分析判断各选项。

7.用特定的培养基培养酵母菌时，因操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等其它微生物，这些生物共同构成了一个：( )

A. 生态系统 B. 种群 C. 群落 D. 生物圈

【答案】C

【解析】

生活在一定的区域内同种生物的所有个体称为种群；生活在一定的区域内所有的种群构成群落，生物群落和它的无机环境相互作用构成的统一整体称为生态系统。培养基里的酵母菌和细菌、霉菌等微生物属于群落的层级，所以C选项是正确的。

8. "春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃树）灿烂如云"，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是

A. 整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳

B. 整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

C. 整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花

D. 整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花

【答案】D

【解析】

生命系统由简单到复杂的层次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；此段文字中，整个公园是一个生态系统，公园中的所有桃树构成一个种群，一只燕子是一个个体，一朵桃花属于植物的一个器官，所以D正确，ABC错误。

【考点定位】生命系统结构层次

【名师点睛】易错知识归纳：

1．生命系统由简单到复杂的层次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；

2．细胞是生命系统最基本的结构层次，比细胞小的病毒及分子、原子等都不属于生命系统的结构层次；