否培养月季花药，为什么？________ ．

（2） 材料一：人类可利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素．所用的人胰岛素基因是依据植物"偏爱"的密码子来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片 段，拼接而成，并且在胰岛素﹣COOH端加上KDEL内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解．将该基因置于果实专一性启动子的驱动之下通过农杆菌 介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素．

材料一中基因工程操作是采用________方法获得目的基因的．获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因中编码氨基酸的碱基序列不同，但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，这是因为________ ． 要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用________ 技术．

（3）材料二：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性．

材料二属于________ 工程范畴．该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对________ 进行改造，或制造一种________ 的技术．

三、综合题（共2题；共16分）

12.尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响，但尿素只有通过土壤中某些细菌的分解作用，才能被植物吸收利用．某同学要分离出土壤中能分解尿素的细菌，并尝试进行计数，培养基配方如下：

K2HPO4 NaCl H2O 葡萄糖 尿素 酚红 琼脂 0.12g 0.12g 15mL 0.025g 2.0g 0.25mg 0.5g （1）分解尿素的细菌都能合成________，该种细菌在生态平衡中起到什么作用？________．写出细菌分解尿素的方程式________．

（2）根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？________（能/不能），原因是________．

（3）分离得到分解尿素的细菌后，如果要扩大培养，则应选择 培养基进行培养．培养一段时间后，使用 对微生物细胞进行计数．计数过程中，下列哪种行为会影响计数的准确性

A. 计数时直接从静置培养的试管底部取培养液进行计数

B. 如果方格内微生物细胞数量多于300个，培养液先稀释后再计数