（4）（ ）没有残疾青年每天早上宽厚的一笑，我（ ）不会继续白看他的书，也（ ）不会有那刻骨铭心的两个耳光。

　6. 请你读句子，联系《穷人》写出作者是通过哪一方面的描写，抒发美好情感的。（5分）

　 （1）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（ ）

　 （2）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水...... （ ）

　 （3）她忐忑不安地想："他会说什么呢？这是闹着玩的吗？......"。 （ ）

（4）苏珊想了想，对我说："你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。"

（ ）

（5）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。 （ ）

　7. 请你用修改符号修改下面语段中的错误。（4分）

　　一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

二、阅读直通车（30分）

1．阅读下面的句子，并给句子排列顺序。（7分）

（ ）不知什么时候，天渐渐地变阴了。

（ ）看着没被雨淋湿的麦子，张叔叔真是又累又高兴。

（ ）上午，天气晴朗。

（ ）张叔叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。

（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

（ ）张叔叔在场上晒了许多麦子。

（ ）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨就哗哗地下起来了。

　　 2．读下面的片段，回答后面的问题。（6分）

　　......

　　可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草--这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？

　　我扭头冲了出来，直想哭。

　　对不起 他拍着我的肩头 轻声说道 我知道你希望真的有那么一匹马 没事的 你看书吧

　　我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。

　　......

（1）认真读第三自然段，加上合适的标点。（3分）

　　（2）面对此情此景，"我"的心中一定感慨万千，请你用学过的表达方法描写我此时的心理活动。（3分）

3．读短文，回答后面的问题。(17分）

欣赏是一种善良

　　1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿："你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢