(1)实验目的：探究酵母菌的细胞呼吸方式。

(2)实验原理：细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同，但每种方式所释放的能量中都有一部分以________形式散失，从而导致细胞周围的环境温度________。

(3)材料用具：酵母菌培养液，质量浓度为0.1 g/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花。

(4)实验步骤

①将质量浓度为0.1 g/mL的葡萄糖溶液加热后冷却备用。

②取3个保温瓶，编号为A、B、C，并将C瓶设计为对照。

③在3个保温瓶中分别加入等量____________________________________。

④A瓶中再加入___________________________________________________，

B瓶中再加入_____________________________________________________，

C瓶中再加入_____________________________________________________。

⑤3个保温瓶中均放入温度计，用棉花轻轻塞上瓶口，并保证保温瓶通气。

⑥24小时后观察并记录3个保温瓶中温度的变化。

(5)实验结果及分析

A瓶温度________(填"大于""小于"或"等于")B瓶温度，原因是______________________________________________。

(6)实验结论是：__________________________________________________________。

基础落实

1．下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，以下说法中正确的是 (　　)

A．两个装置均需要在黑暗条件下进行

B．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成

C．装置乙中应让Ⅱ先静置一会再与Ⅲ连接

D．装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2

2．在检测酵母细胞呼吸产物时，常用到的一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是

(　　)

A．CO2可使澄清的石灰水变浑浊

B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色

D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色

3．交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，用来检测司机呼出的气体的试剂是

(　　)

A．斐林试剂 B．双缩脲试剂

C．重铬酸钾的浓硫酸溶液 D．苏丹Ⅲ溶液

4.请据图回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)(　　)