В.Учитель помог ему.

С.Он списал у Миши.

D.Он заглянул в книгу.

12.Чего Петя боялся?

А.Мама узнает,что он учится плохо.

В.Папа узнает,что он учится плохо.

С.Учитель узнает, что он учится плохо.

D.Товарищи будут смеяться над ним.

13.Как он думал о своей двойке?

А.Он решил исправить двойку.

В. Он решил заглянуть в книгу.

С. Он решил списать у других.

D. Он решилпопросить друга помочь.

14.Сколько получил Петя в этом изложении?

А.Двойку.

В. Тройку.

С. Четвёрку.

D. Пятёрку.

15.Чему учил Петю учитель?

А.Сколько раз надо читать рассказ.

В.Как получить пятёрку.

С.Нельзя списать у другого.

D.Стать честным человеком.

Однажды в поезде

　　Говорят,русские-люди общительные(好交际的).Но знаю,я человек необщительный.

　　Недавно я ехал из Петербурга в Москву днём.Я не люблю ездить днём,я люблю ездить ночью: можно лечь спать и не разговаривать.

Но днём...Когда я вошёл в купе(车厢) и увидел лицa моих соседей,я понял: дело плохо!в купе были: немолодая женщина (у неё были очень добрые глаза),красивая