第二单元检测卷

1．A

2．C　点拨：漫画告诉我们，社会规则保障社会秩序的实现，破坏秩序的人该如何处罚，从而保障社会的良性运行。故选C。

3．C　点拨：排除③，因为人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。故选C。

4．D　点拨：赵某因逃票受到严肃处罚。这提醒我们要将规则内化于心，外化于行。故选D。

5．A　6.A　7.D　8.C

9．B　点拨：从漫画中人物的行为表现来看，他没有做到举止端庄。故选B。

10．C　点拨：通过阅读题干材料不难发现，四川广安市民能够做到诚实守信，这是友善待人的表现。可见，③④符合题意，①②不能选。故选C。

11．A　点拨："中国式过马路"违反了道路交通安全法。道路交通安全法属于行政法律规范。故选A。

12．B　点拨：杨某某被判处有期徒刑七个月，并处罚金人民币二万元，他受到的是刑罚处罚。这说明杨某某触犯了刑事法律规范。故选B。

13．A

14．B

15．D　点拨：排除①，因为打架斗殴、辱骂他人属于不良行为。故选D。

16．(1)①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。(2分)②社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现；社会规则是人们享有自由的保障。(6分)(2)要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。(2分)

17．不正确。(2分)理由：①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。(2分)②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。(3分)③文明有礼体现国家形象。我国素有"礼仪之邦"的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。(3分)

18．(1)诚信就是诚实、守信用。(3分)(2)①诚信是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。等等。(6分，三点即可)(3)①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。等等。(6分，三点即可)

19．(1)①有利于提高社会运行效率，降低社会管理成本。②有利于人民安居乐业，让人们感受到生活的美好。等等。(两点即可，4分)(2)不是尊重他人的行为。(1分)因为：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。(5分)(3)①去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。②有了不良行为后，没有及时改正，最终走上了犯罪的道路。(4分)(4)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。等等。(三点即可，6分)