性相处( )

A．是对我们的重大考验 B．不需要我们坚持原则

C．对我们的成长有积极意义 D．不应该受到任何限制

8.右边的漫画告诉我们( )

A．集体的力量来源于成员数量的简单相加

B．在集体中，我们能够获得安全感和归属感

C．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作

D．个人的力量是强大的，集体的力量是分散的

9．从事教育工作27年的小学校长王春说，现在的孩子每天有三分之一的时间与同学相处，相处得好，孩子心境平和愉快，促进身心健康发展；相处得不好，则使孩子孤独烦躁，影响学习，因此帮助孩子处理好与同学之间的关系是十分必要的。在集体的交往中与同学友好相处，我们需要( )

①学会彼此接纳　②学会彼此尊重　③学会彼此理解　④学会彼此包容

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④

10．对右边漫画解读正确的是( )

A．要共同确定集体的愿景和目标

B．要共同商定集体的规则与制度

C．要在班级营造良好的人际关系

D．集体的事务需要每个人去承担

11. 有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的"小群体"，而"小群体"的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是( )

A．小群体一般是由性格相投的同学组成的 B．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律

C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响 D．要将小群体的利益凌驾于集体利益之上

12．我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁......这说明( )

A．我们的生活与法律息息相关 B．法律指导着我们未来的生活

C．法律只对违法的人有约束力 D．法律与我们的一生相依相伴

13．右边漫画告诉我们( )

A．法律是由国家制定或认可的

B．法律靠国家强制力保证实施

C．法律对全体社会成员具有普遍约束力

D．法律规定公民的权利与义务

14．2016年11月15日《中国青年报》：不得安排未满12周岁的未成年人在机动车副驾驶位置乘坐，不得将未满7周岁的未成年人长时间单独留置在家中......这些在发达国家已经成熟，但在我国尚属少见的法律条文出现在刚刚开始施行的《河南省未成年人保护条例》中。该条例有利于对未成年人进行( )

①家庭保护　②学校保护　③社会保护　④司法保护

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

15．十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，把12月4日设为国家宪法日。建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者