苏教版小学语文四年级上册《诚实与信任》教练训练方案
苏教版小学语文四年级上册《诚实与信任》教练训练方案第3页

  你的第三项选择是(望着学员):我不肯定是否信任你。(写在板上:我不肯定是否信任你)这句可否是诚实的呢?当然可以。你走到一个人面前,停下来望着他眼睛,假如他对你来说确实不能肯定是否信任他,你就诚实地说:我不肯定是否信任你。但是,这句话是否也是用来逃避的方法呢?可以的。可以是逃避说我不信任你的方法,甚至逃避说我信任你。所以记着,这是一个关于诚实的练习,面对每一个人,停下来,留意自己的体验,留意什么对你才是诚实的(跟助教或在座的一位学员示范)。如果,"我不肯定是否信任你"是你诚实的感觉的话,你便说出来。

  你的第四项选择是(望着学员):我不在乎讲什么(写在板上:我不在乎讲什么)。这句话可否是诚实的呢?可以。又可否是逃避的方法呢?这可以逃避沟通所有有关信任的东西。但请你记住:这是一个关于诚实的练习,焦点在信任。(跟助教或在座的一位学员示范)如果你走到一个人面前,望着他的眼睛,如果对你来说确实是不在乎的话,你便诚实的说出来。

  在练习里,请把你的沟通只限于这四句话中的一句,不要说其他的语言和闲谈,也不用握手或做任何其他接触。只要对你来说每次都是诚实的,发自内心的。没有对与错;也不是应该说什么或者不应该说什么。你对每个人的反应是真实的内心反应。

  在整个练习中要保持开方式的姿势,就是说双手垂在两边,像这样(示范)。不翘手(示范)、不把双手插袋或置于背后(示范)。整个练习中都是开放式的姿势。

  最后,在练习中我请你留意你的体验。留意你的思维,你的感受和注意你的身体知觉。面对每一个人,停下来,认真地看他的眼睛和留意你的体验。不要只顾匆匆的走(示范)而边走边说什么我信任你......。

  信任行示范

  就让我们示范一下。有没有坐前排的朋友愿意上来为大家示范这练习呢?可否有两位自愿者?(从前排找出两人,在你讲解时让两人分开十尺站立)。譬如甲、乙两人在随意的前行而遇上(让两人走近到大约两尺停,认真地看他的眼睛,留意你的体验。然后沟通板上所写的四句话中的一句。开始(两者先后作出沟通,然后望着他们,问每一位)甲,刚才是否诚实?乙,则才是否诚实?如果他们都说是,就是这样。多谢(为自愿同学鼓掌)!

现在请大家抓紧把椅子叠起来,站到房中央。当我说开始后,一直做直到我说停