数字换减法式：

　99×2.6

= (100－1)×2.6

= 100×2.6－1×2.6

= 2600－2.6

= 2597.4

数字换加法式：

4.5×102

= 4.5×（100+2）

= 4.5×100+4.5×2

= 450+9

= 459

数字换乘法式：

5.6×125

=（0.7×8）×125

= 0.7×（8×125）

= 0.7×1000

= 700 　连减的性质：

　52.8－6.5－3.5 5.28－0.89－1.28 5.28－(1.5+1.28)

= 52.8－(6.5+3.5) = 5.28－1.28－0.89 = 5.28－1.28－1.5

= 52.8－10 = 4－0.89 = 4－1.5

=42.8 = 3.11 = 2.5 　连除的性质：

　3200÷2.5÷0.4 370÷2.5÷3.7 210÷(12.5×2.1)

= 3200÷(2.5×0.4) = 370÷3.7÷2.5 = 210÷2.1÷12.5

= 3200÷1 = 100÷2.5 = 100÷12.5

= 3200 = 40 = 8 　同级运算中，第一个数不能动，后面的数可以带着符号搬家：

2.56－0.58+0.44 5.88+1.62－0.88 2.5÷0.2×0.4 290×2.5÷0.29

= 2.56+0.44－0.58 = 5.88－0.88+1.62 =2.5×0.4÷0.8 =290÷0.29×2.5

= 3－0.58 = 4+1.62 =1÷0.2 =1000×2.5

= 2.42 = 5.62 = 5 = 2500

第二单元 位置

　　1、行和列的意义：竖排叫做列，横排叫做行。

　　2、数对可以表示物体的位置，也可以确定物体的位置。

　　3、数对表示位置的方法：先表示列，再表示行。用括号把代表列和行的数字或字母括起来，再用逗号隔开。例如：（7，9）表示第七列第九行。

　　4、两个数对，前一个数相同，说明它们所表示物体位置在同一列上。如：（2，4）和（2，7）都在第2列上。

5、两个数对，后一个数相同，说明它们所表示物体位置在同一行上。如：（3，6