3、欣赏叶子和大树的外形之美。 （1）引导学生看图，观看窗外山林、树木和叶子，谈感受， 观察、感受 突出"美"。 （2）要求读课文，思考哪些语句写出叶子和大树的外形之 读书、思考 美？

读词语体会叶子的美。 朗读、体会 读句子体会叶子的美。 要求读出诗一般的韵味，引起美好的想象。 4、感悟叶子和大树的关系，体会叶子的内在之美。 读题、思考 （1）读题，思考： 叶子好美啊！做一片美的叶子，可是文中不时地提及大树， 大树和叶子之间有什么联系呢？ 引导学生说说，找出有关语句加以体会。 如：生命的大树，输送着营养、茁壮、葱翠。 说说、体会 绿叶为大树而生。 无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁 奉献给大树。 （2）小结：大树因为叶子的"奉献"而美，叶子不仅外表美， 听讲 内在更美--默默无闻，无私奉献。 5、由物及人，体会叶子的精神。 思考 思考：人和叶子有哪些地方相像？把生活比作大树，古往今 来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮、葱绿了？ 说一说、听讲 　　引导学生说一说，精讲加深认识。 四、巩固深化，学用延展 练习、订正 1、给加点字选择正确读音打"√" 奉（fèn fènɡ）献 输（shū sū）送 嫩（nèn nènɡ）绿 乳（rǔ lǔ）汁 飘零（línɡ lín） 葱翠（chōnɡ cōnɡ） 2、比一比，再组词。 比较、组词、订正 异（ ） 奏（ ） 愉（ ） 休（ ） 导（ ） 奉（ ） 输（ ） 体（ ） 3、根据课文填空 填空、朗读 无数片不同的叶子做着（ ），把（ ），变 成（ ）奉献给大树。