A. 对于德行，作者认为在道德沦丧的社会里，如果根基不够深固，很少有人不被流俗所污染。

B. 在谈及大学生的责任时，作者认为大学生地位高，责任重，以身作则，力矫流俗，责无旁贷。

C. 以正当之娱乐替代不正当之娱乐，于身体有益，于道德无亏。

D. 老师能为学生求学提供便利；同学共处一室，互相切磋，道义相勖，也可共同进步。这些都是学生敬爱师友之原因。

【答案】1. B 2. C 3. C

【解析】

【1题详解】

本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出"关于原文内容的理解和分析，正确的一项"，A项，"严几道......看到学生有长足之进步，就把三件事告诉给大学生们"说法错误，相关信息在文章第一段，原文是"士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当必为长足之进步矣。予今长斯校，请更以三事为诸君告"。C项，"但是已经大刀阔斧地完成了两件事"说法错误，相关信息在最后一段，原文为"余到校视事仅数日，校事多未详悉，兹所计划者二事"，据此可知两件事是计划将要去做，还有完成。D项，"校长觉得自己前面的话说得有些重了，所以说了一句：'随时再为商榷。'"属于无中生有，文章最后一段说"今日所与诸君陈说者只此，以后会晤日长，随时再为商榷可也"，并没有"觉得自己前面的话说得有些重了，所以说了一句：'随时再为商榷'"意思。故选B。

【2题详解】

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如"下列对原文的相关分析，不正确的一项是"，要求选出"不正确的一项"，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，C项，"是认为本校学生选择偏科，选法科人多更因以后干工作可走终南捷径"说法错误，相关信息在文章第二段，原文为"外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想"。故选C。

【3题详解】

本题考查学生筛选整合信息，分析归纳内容要点，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如"根据原文内容，下列说法不正确的一项是"，这是要求选出"不正确的一项"，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看