2019-2020学年人教版选修3 第六单元 第2课 世界人民的反战和平运动 作业
2019-2020学年人教版选修3 第六单元 第2课 世界人民的反战和平运动 作业第3页

  署核导弹的"世界最长人链"。下列说法正确的是(  )

  ①此次和平运动的起因是西欧大陆受到美苏争霸的影响

  ②和平运动参加者强烈反对美苏的核军备竞赛 ③欧洲这次和平浪潮波及世界各地 ④在和平运动推动下联合国宣布1986年为"国际和平年"

  A.①③ B.①②

  C.①②③ D.①②③④

  解析:选D。本题主要考查对材料的理解能力。①②③④都是对题干材料的正确理解。

  二、非选择题

  9.阅读下列材料,回答问题。

  材料一 1948年,在法国、德国、意大利、波兰建立了保卫和平的组织。1949年4月,在巴黎和布拉格召开了第一届世界保卫和平大会,有72国的代表参加,选出了常设委员会,大大推动了世界和平运动的发展。1950年3月,世界保卫和平大会常设委员会发表了"斯德哥尔摩宣言",要求无条件禁止原子武器,并开展了签名运动。半年中签名的达5亿人。许多国家建立了全国性的保卫和平委员会。1950年11月,在华沙召开第二届世界保卫和平大会,大会决定成立世界和平理事会。

  材料二 美国于1965年8月向日内瓦18国裁军委员会提出一项防止核武器扩散条约草案。同年9月,苏联也向联大提出一项条约草案。1966年秋天,苏美两国开始秘密谈判并于1967年8月24日向18国裁军委员会提出了"不扩散核武器条约"的联合草案,1968年3月11日美苏又提出联合修正案。1968年6月12日,联大核准该条约草案。1970年3月5日,《不扩散核武器条约》正式生效。1996年9月10日,联合国大会以158票赞成、3票反对、5票弃权的压倒多数票通过了《全面禁止核试验条约》。该条约是一项旨在促进全面防止核武器扩散、促进核裁军进程,从而增进国际和平与安全的条约。

  (1)根据材料一,分析指出战后和平运动的主题及特点。结合所学知识,分析二战后初期和平运动高涨的原因。

  (2)相比材料一,材料二在防止核战争方面有何新变化?简要分析出现这些变化的原因。

解析 (1)把握材料一中的关键信息"世界保卫和平""无条件禁止原子武器"等即可归纳主题,特点可从参与国家的广泛性、参与过程的民主性、组织性等方面归纳,原因则从二战的影响、战后初期的现状等分析即可。(2)把握材料中的美国、苏联、联合国等几个国