苏教版六年级上册数学期中复习题及答案分析

一、长方体、正方体有关概念理解

1）制作一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体纸盒，需要准备（ ）种大小不同的长方形，其中最大的长方形的面积是（ ）平方厘米，最小的是（ ）平方厘米。

2）用72厘米的铁丝焊接成一个正方体框架，这个正方体框架的每条棱的长度是（ ）厘米。

3）有一个长10厘米、宽8厘米、高6厘米的长方体木块，体积是（ ）立方厘米。如果把它锯成棱长是3厘米的小正方体木块，共可以锯（ ）块。

4）用几块同样大小的小正方体拼成一大正方体，至少需要（ ）块。

5）一个正方体的棱长扩大3倍，则它的表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。

二、长方体、正方体解决实际问题

1、用丝带捆扎一种长、宽、高分别是30厘米、20厘米、25厘米的礼品盒（如图），接头处长40厘米。要捆扎这种礼品盒至少需要多长的丝带？

2、一个游泳池长20米，宽15米，深3米。

（1）如果沿着游泳池的池口涂上一条红色的边线，这条边线的长度是多少米？

（2）如果给这个游泳池的池底和四周贴上瓷砖，每平方米需要20块瓷砖，那么至少需要多少块这样的瓷砖？

（3）如果在游泳池中放入2.5米深的水，那么一共需要多少水？

3、村里挖了一个长60米，宽50米，深3米的鱼塘，挖出的土用来垫路基，如果路基的宽是6米，厚是2分米，够垫7千米长吗？

4、一个长是5分米、宽是3分米长方体容器中装入2分米深的水，如果将一块石头放入容器（石头完全浸入水中），水面上升了2厘米，这块石头的体积是多少？

三、分数乘法、分数除法相关

1．先找出单位"1"的量，再写出数量关系。

（1）女生人数占全班的2/5。

（ ）×2/5=（ ）

（2）今年小麦产量比去年增加1/8。

（ ）×1/8=（ ）

（3）柳树棵数的2/3和杨树棵数相等。

（ ）×2/3=（ ）

（4）已经修了水渠全长的3/7。

（ ）×3/7=（ ）