来概括。第(2)问，可从生产关系的变化、民族融合的角度回答。

　　答案：(1)改革措施：改革租税赋役制度，劝课农桑，给内徙新民耕牛，计口授田。

　　(2)意义：在代北地区初步确立起封建生产关系；巩固了北魏政权的统治；促进了民族融合。

　　8．阅读下列材料：

　　材料一　(太和)十有八年......革衣服之制......不得以北俗之语，言于朝廷，若有违者，免所居室。诏迁洛之民死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。

　　--《魏书·高祖纪下》

　　材料二　(孝文帝)雅好《诗》《书》，手不释卷。《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》《老》，尤精释义。才藻富瞻，好文为章。诗、赋、铭、颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。

　　 --《魏书·高祖纪下》

　　请回答：

　　(1)依据材料一归纳孝文帝"汉化"的主要措施。(7分)

　　(2)从材料二中你能得到什么信息？这对孝文帝的改革产生了哪些直接影响？(7分)

　　解析：第(1)问依据材料一中的关键词"革衣服""北俗之语""葬河南"，归纳主要措施。第(2)问依据材料二中的信息"雅好《诗》《书》"来归纳；影响结合所学内容来回答。

　　答案：(1)措施：易服装，改鲜卑服为汉服；官员讲汉话，否则受罚；南迁的鲜卑人死后就地埋葬等。

　　(2)信息：孝文帝对先进的汉族文化十分喜好。影响：促进鲜卑族学说汉话，积极接受汉族先进文化。