2018--2019学年鲁教版 教学 :第一单元 单元活动 作业
2018--2019学年鲁教版 教学 :第一单元 单元活动 作业第2页

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

解析 第3题,对贵州、湖北、上海的有关自然条件与社会经济条件相关资料的收集应以查阅资料为主,同时既需要自然环境方面的资料,也需要社会经济方面的。第4题,①②③均属于区域差异分析比较的内容。

答案 3.D 4.D

  某中学地理兴趣小组利用假期研究环境条件对作物始花期的影响,他们通过上网、查阅报纸、杂志等获得如下资料。据此完成5~7题。

品种名称 金大532 本地大豆 满仓金 原产地 南京 北京 佳木斯 在原产地的播种时间 5月30日 4月30日 5月17日 在原产地的开花时间 8月23日 7月19日 7月5日 在北京的播种时间 4月30日 4月30日 4月30日 在北京的开花时间 9月1日 7月19日 6月5日 在原产地从播种到开花的天数 85天 80天 49天 在北京从播种到开花的天数 124天 80天 36天 5.高纬度地区的大豆品种移往低纬度地区种植,开花时间和产量与原地区相比分别是(  )

A.提前,减少 B.提前,增加

C.延迟,减少 D.延迟,增加

6.影响大豆开花的主要环境因素是(  )

A.地形条件 B.土壤条件 C.光热条件 D.降水条件

7.该地理兴趣小组收集资料和探究区域差异的方法分别是(  )

A.直接收集法,定量的方法 B.间接收集法,定量的方法

C.直接收集法,定性的方法 D.间接收集法,定性的方法

解析 第5题,分析材料可知,高纬度地区的大豆种在低纬度地区从播种到开花比原地区所需要的天数少。第6题,温度和光照是影响植物开花的主要因素,低纬度地区光热条件优越,产量比高纬度地区高。第7题,由于该地理兴趣小组主要利用上网、查阅报纸、杂志获取资料,对区域内大豆始花期利用数字进行量化研究,所以是间接收集法和定量的方法。

答案 5.B 6.C 7.B

下图中的甲图和乙图为我国的两个区域,读图回答8~9题。