人教版小学语文六年级下册(第5-6单元)测试卷
人教版小学语文六年级下册(第5-6单元)测试卷第3页

  1.联系课文,"美丽的淡蓝色的荧光"指的是 。(3分)

2."这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。"这句话赞颂了:(对的打"√")(3分)

   (1)居里夫人在报告会上所展现出的美丽、庄重的形象。 ( )

   (2)居里夫人在科学研究中表现的执著追求和献身精神。 ( )

   (3)居里夫人在科学研究中发现了人生的重大意义。 ( )

3."可贵的性格"在文中具体指的是居里夫人 、 和 的性格。(3分)

  (二)认真阅读短文,完成文后练习。(17分)

诺贝尔

  ①诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,而他最突出的发明是炸药。

  ②诺贝尔小时候就把兴趣放在炸药的发明上。长大后,他与父亲、哥哥一起,发明了一种液体炸药。这种炸药威力十分强大,很快(流行 风行)全世界。人们把它称为"诺贝尔爆炸油"。

  ③然而,液体炸药在运输途中非常容易爆炸,怎样才能使炸药安全运输呢?诺贝尔开始了新的研究。1864年6月3日,诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬(jìn)。诺贝尔的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,但诺贝尔毫不气馁。

  ④在朋友的帮助下,诺贝尔租了一条大船,又搞起了实验。经过四个年头,几百次的失败,到1867年的秋天,他终于制造出能够安全运输的炸药--黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。为此,诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置--雷管。从此,劈山筑路,打通隧道,开凿矿井,再也不用人力去一锤一锤地砸了。

⑤诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,(继续 连续)不断地加紧实验。有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦(pēnɡ)怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。轰!巨大的爆炸声(震撼 震动)着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声惊呼:"诺贝尔完了!诺贝尔完了!"