家--在日本人的监督下--从1875-1876年的五六百人，上升到1890年的3 000人左右。

　　--[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》

　　(1)说明材料一中佩里访日不受欢迎的政策原因。"长州和萨摩两藩的领主"主张向西方学习的目的何在？

　　(2)根据材料二、三，概括提炼日本明治维新时期学习西方的基本情况。据上述材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。

　　【答案】(1)锁国政策。目的：摆脱外来侵略，实现富国强兵。

　　(2)政府派团赴西方进行实地考察；学习西方先进技术，引进人才；发展民族工商业；有选择地、有侧重地学习西方国家的经济、政治、军事、教育发展模式；政府扶植。影响：使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路；逐步摆脱了民族危机，成为亚洲强国。

　　8．阅读材料，完成下列要求。

　　材料一　没有人会预料到，在这样一片看似一无所有的废墟上，日本仅仅用了二十多年的时间，就实现了经济的崛起。在1955年至1964年间，日本的国民生产总值年增长率始终保持在9%以上。从1965年到1970年，这一增长率更是超过10%。对于这个奇迹般的速度，人们给出了各种各样的解释。而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因--明治维新打下的基础开始发挥作用。--《大国崛起》解说词

　　材料二　19世纪70年代，陈启沅创办继昌隆缫丝厂，当地人群起而攻之，说是高烟筒有伤风水，男女同厂有伤风化......慈禧太后有一辆外国使馆赠送的轿车，因为司机无法为她跪着开车而置之不用。

　　材料三　1853年7月8日，美国"黑船"舰队闯入日本横须贺港，在炫耀武力之余，还用电报机、望远镜、钟表、蒸汽机向日本人展示了工业革命的成果。当一部小型机车在专门搭建的轨道上开起来的时候，围观的日本官员真切地感受到他们与西方的差距。一天夜里，一个日本青年偷偷爬上"黑船"，要去美国学习。后来，他前往欧洲，详细考察了各国的产业发展和经济制度，回国后，他参与制定了明治政府的几乎所有经济政策。

　　(1)根据材料一和所学知识，日本明治维新从哪些方面给"二战"后日本经济的崛起打下了基础？

(2)依据材料二、三分析，近代面对西方先进的科技文化，中日两国在认识上有何差别？这一差别对19世纪下半期两国的发展进程产生了什么影响？