（3）根据上述材料你能说说五四爱国运动的性质吗？

（4）你知道一直被中国青年传承和发展的五四精神是什么？

（5）假如你是五四爱国运动期间的一名爱国学生，为抗议北洋军阀的卖国政策和日本的侵略，上街进行爱国宣传。请你写一幅标语或写一篇讲演稿，要求语言生动，富有号召力。

（6）胡锦涛同志在纪念五四运动大会上讲话指出：五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。作为21世纪的青年学生，你应该如何继承和发扬"五四精神"？

24.阅读下列材料：

材料一　"讲起'八一'历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛和，创建四军建奇功。"

材料二　红军歌谣: "红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草软又黄，金丝被盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。"

材料三　雄伟壮美的"井冈红旗"大型雕塑有三层寓意。一是它像一块屹立不倒的巨石，象征中华人民共和国在井冈山奠基；二是它像一团熊熊燃烧的火焰，寓意中国革命的星星之火从井冈山燎原；三是它像一面高高飘扬的旗帜，矗立在四面环山的平畴之上，刺向苍穹，昭示中国革命从井冈山走向胜利。

请回答：

（1）材料一的歌谣涉及了哪些历史事件？

（2）"朱毛合"分别指谁？

（3）材料二这首歌谣表现了红军的一种什么精神？

（4）请用史实说明 "井冈红旗"大型雕塑有三层深刻寓意。

25.阅读下列材料：

材料一：1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校的大门上：上联是"升官发财请往他处"，下联是"贪生畏死勿入斯门"，横批是"革命者来"。

材料二： 孙中山逝世后，"革命尚未成功，同志仍需努力"的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。

请回答：

（1）这所学校的名称是什么？何时创办的？

（2）请你举出该学校的两位领导干部及职务。

（3）这所学校在当时起了什么作用？

（4）材料二中孙中山说"革命尚未成功"指的是什么？

（5）为完成革命的任务国民党采取了哪些行动？取得了什么成果？为什么还说它失败了？

（6）参观这所学校遗址利于我们了解哪一时期的历史？

四、探究与简答

26.根据热点探究下列问题：