2019-2020学年人教版必修三:第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 作业
2019-2020学年人教版必修三:第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 作业第3页

A.中共十一届三中全会、中共十六届一中全会、中共十六届六中全会

B.中共十二大、十三大、十四大

C.中共十四大、十五大、十六大

D.中共十五大、十六大、十七大

13、阅读下列材料,回答问题:

材料一 右可以葬送社会主义,"左"也可以葬送社会主义。中国要警惕右,但主要是防"左"。

--《邓小平文选》第三卷

材料二 "我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义,我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义。"

--邓小平1979年11月26日

材料三 不断发展先进生产力和先进文化,归根结底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。

--江泽民

1.据材料一,指出邓小平理论的历史依据。

2.据材料二,结合所学知识回答,社会主义的本质是什么?

3.据材料三回答,以江泽民为核心的第三代领导集体提出了怎样的重要思想?这一重要思想从理论上解决了什么重大问题?

14、阅读下列材料:

材料一 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,......是个关系到全党和国家前途和命运的问题。

材料二 中共十六大在通过的《中国共产党章程》中指出:"中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想作为自己的行动指南。"

请回答:

1.材料一是针对1978年12月中国国内形势的观点,你认为是否正确?请简要说明你的判断。

2.材料二所说这些理论创新成果反映了怎样的共同特点?

3.简要叙述毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想这三大理论分别对中国革命和建设起了什么作用?

答案以及解析

1答案及解析:

答案:A

解析: