7.苏霍姆林斯基说:"人类有许多高尚的品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。"以下对自尊的理解正确的选项是(　　)

A.自尊就要维护自己的人格

C.自尊的人不允许别人说自己的缺点

D.不做有损人格的事,也不允许他人损害自己的人格

二、简答题

8.寒假里,我和同学到福利院去帮助孤寡老人,受到了老人们的赞扬,心里美滋滋的;在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象;有人当众叫我的绰号,我很恼怒;我在学习上有了很大进步,希望老师表扬我;如果老师让我在校会上发言,我会穿戴得整整齐齐,并做好充分的准备。

以上五种情境,哪些是自尊的表现?并说明理由。

第一课时

1.A　本题考查对自爱的理解。小明积极参加逃生演练、紧急疏散活动是珍爱生命的表现,做到了自爱,A的说法正确;其他说法均有误。

2.B　材料说明,随着年龄的增长,阿兰越来越关注自己的形象,并且希望表现自己,这是自尊自爱的表现,①②④的说法正确;③的说法不符合题意。

3.C　自我肯定和外界肯定会使我们的自尊心得到满足。A、D两项没有得到外界的肯定,不利于培养自尊心;B项和自尊心无关;C项老师批评了我骄傲的情绪,这会产生积极的影响,故C正确。

4.A　本题以黑格尔的话作为题干,考查对自尊的理解。这句话的意思是人应该做到自尊,也就是说尊重自己,爱护自己,A的理解正确;其他选项说法均有误。

5.A　本题考查对自尊的理解。徐特立的话主要说明自尊的含义、表现,①②③的说法正确;自尊表现为对自己的重视,但不代表看轻他人,④的说法错误。　

6.ACD　农民工维护的是公共环境,给他人一个良好的乘车环境,他得到了他人的肯定,获得了自尊,故选项B说法正确,不符合题意;选项A、C、D说法错误,符合题意。

7.ABD　这道题考查的是学生对"自尊"这一知识点的认识,解题时应抓住"自尊"的相关内容。分析名言可知,自尊即自我尊重,自尊的人从身体、仪表到行为、内心都会维护自己的人格尊严,不做有损人格的事情,也不容他人损害自己的人格, 是人的基本心理需要。因此选项A、B、D说法正确;人都有缺点,自尊的人敢于正视自己的缺点,因此选项C说法错误。

8.解析:该题主要是对自尊含义、表现的考查。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊既包括尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、内心,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情;又包括不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己。

答案:以上五种情境都是自尊的表现。因为,自尊即自我尊重,自尊的人从身体、仪表到行为、内心都会维护自己的人格尊严,不做有损人格的事情,也不容许他人损害自己的人格。每个人都希望肯定自己,并得到他人和社会的肯定。自我肯定和外界的肯定会给我们带来愉悦和满足,自我否定或他人的否定则会使我们情绪低落,心灵受伤。为此,我们会努力做些事情,使自尊得到满足,避免做某些事情,以免自尊受到伤害。

第二课

1.B　本题主要考查羞耻心的表现。人有了羞耻心,就会为自己的不当行为而感到难为情;做了错事会感到惭愧、悔恨;辜负了他人的期望会觉得内疚等。因此选项A、C、D中同学的行为不恰当,缺乏羞耻心;选项B中的小玲有羞耻心。故选B。