【解析】

促成"百家争鸣"这一局面形成的因素是多方面的，包括经济因素封建经济的发展、文化教育因素私学的兴起、社会因素各国纷争的社会现状、社会的剧烈变革等，所以本题只有选D才是全面的，才是符合题意的。

【名师点睛】本题解题的关键点在于要明白百家争鸣形成的原因是多方面的，要多方面分析才可。

8.韩非子说："明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师。"其核心主张

是（ ）

A. 取消文字； B. 实行吏治； C. 以法治国； D. 厚今薄古

【答案】C

【解析】

【详解】韩非子是法家思想集大成者，主张依法治国，材料"以法为教，以吏为师"说明教学的内容是法律，由懂法律的人担任官吏，故C项正确。材料中没有提及取消文字信息，故Ａ项错误。实行吏治不符合材料主旨，故Ｂ项错误。厚今薄古是儒家读书人的言论特点，不符合材料主旨，故Ｄ项错误。

9.下列有一项是不属于春秋战国时期儒家思想的，它是（ ）

A. 要求统治者体察民情爱惜民力 B. 民为贵，君为轻，实行仁政

C. 人定胜天 D. 尚贤尚同

【答案】D

【解析】

【详解】春秋战国时期儒家思想代表是孔子、孟子和荀子，A属于"德政"思想，属于孔子思想主张；B是孟子思想主张；C是荀子思想主张；尚贤尚同是墨家思想主张，不符合题意，故D项正确。

10.汉武帝"独尊儒术"，主要是利用儒家的（ ）

A. 己所不欲，勿施于人主张 B. 民贵君轻主张

C. 性善论 D. 大一统的思想

【答案】D

【解析】

【详解】董仲舒主张把儒家思想定于一尊，罢黜其他学说，以统一思想，其目的是维护和巩固封建国家的统一，实现"大一统"，故D项正确。A是处理人际关系问题，不符合材料主旨