要调整人类与环境的关系,必须在广大的人群中建立一种环境伦理意识,帮助人们全面地、科学地认识和处理人和自然的关系。据此完成第12~13题。

12环境伦理内容的核心是(　　)

A.尊重自然和其他物种存在的权利

B.人定胜天

C.大力发展经济,提高人民的生活水平

D.加强法制

13下列实例中体现个人环境道德行为的是(　　)

A.提倡高消费,拉动经济增长

B.外出乘坐公交车

C.使用一次性产品,提高卫生水平

D.鼓励农民购买小汽车

解析第12题,环境伦理的核心是尊重自然和其他物种存在的权利。第13题,B项属于"绿色消费,环保出行"。

答案12.A　13.B

随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注,"绿色"作为一个概念成为一个时尚的名词。"绿色食品""绿色能源""绿色消费"是当今的热门话题。据此完成第14~15题。

14下列对"绿色消费"的理解,错误的是(　　)

A.要求人们购买、使用带有绿颜色的物品

B.尽量使用对环境不造成污染的物品

C.尽量减少一次性塑料袋的使用

D.尽量使用可再生物品

15为了生产"绿色食品",下列措施中正确的是(　　)

①使用低毒农药防治病虫害　②引进抗病虫害的优良品种　③在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂　④利用作物病虫的天敌防治病虫害等

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

解析人们只有建立起可持续发展的世界观,增强对"绿色消费"等一系列提高环境质量的生产、生活方式的认识,才能使可持续发展从观念走向实践。

答案14.A　15.B

16创建"绿色学校"的效益包括(　　)

①减少学校对环境的不良影响　②促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作　③投资大,影响学校进一步发展　④教师、学生的参与,不利于教学质量的提高

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

解析"绿色学校"显然能使学校对环境的污染减轻,同时也能促进社会各部门对学生进行环境教育和管理上的合作。

答案A

17阅读材料,完成下列各题。

为保护淮河沿岸生态,唤起公众关注,十年间,霍岱珊先后走过20多个县市,行程近5 000千米,沿途拍摄了两万多幅有关淮河流域水污染的作品。他被沿淮群众称为"淮河卫士"。

(1)霍岱珊建立了淮河流域第一家民间环保组织(NGO)。它工作的主要方向是什么?

(2)导致淮河水质下降的主要污染源有哪些?

(3)人类除了用法律法规的条文来约束自身的行为外,还要用道德来规范自己的行为,你认为主要应从哪些方面做起?

解析本题以霍岱珊沿途拍摄有关淮河流域水污染的作品为载体,重在考查民间环保组织工作的主要方向、伦理道德以及淮河的主要污染源等基础知识,可按照教材的相关知识作答。

答案(1)环境和生态教育研究;协助政府执行环境政策;监督企业的行为等。

(2)工业废水、生活污水以及城市地表径流等。