2017-2018学年苏教版必修3 生物群落的基本单位——种群 作业
2017-2018学年苏教版必修3 生物群落的基本单位——种群 作业第2页

D.对乔木的调查取样与双子叶植物的调查取样完全相同

解析:调查植物种群密度时,样方的选取并不是固定的,调查双子叶草本植物的种群密度,样方大小一般为1 m2,而调查乔木的种群密度时,样方面积应更大一些。另外样方的数目也不是固定的,一般来讲,所取的样方数目越多,调查结果越可靠。

答案:B

4.在对某地的麻雀种群进行调查时,第一次捕获了50只,将这些麻雀腿上套好标志环并放掉,数日后又捕获麻雀40只,其中有标志环的为5只。则该地的麻雀大约有(  )

A.2 000只 B.400只

C.200只 D.500只

答案:B

5.在调查动物物种的种群密度时,常采用标志重捕法。其中需注意的一点是标记不能过分醒目,这是因为(  )

A.要使标记个体与未标记个体在重捕时被捕的概率相等

B.要注意色素应无害

C.在调查研究期间标志不能消失

D.不能导致动物产生疾病、感染等

解析:标记醒目与否与标记消失的难易、标记物有害无害无直接联系,而与动物在被捕过程中被捕的机会相关,标记过于醒目会增加动物被捕获的可能性。

答案:A

6.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,该种群密度下降是因为(  )

A.雄性个体数量的减少使雌虫生殖能力下降

B.成年个体大量迁出使幼年个体数量比例减小

C.受人工合成的性引诱剂影响,雌性个体数量也减少

D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降

解析:性引诱剂诱杀雄性个体,导致种群中性别比例严重失调,从而影响种群出生率,使种群的密度下降。