A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素

　　B．三组的培养温度可能不同，a组的培养温度最适宜

　　C．三组的环境容纳量可能不同，b组的环境容纳量大

　　D．三组的营养初始供给可能不同，c组的营养初始供给量少

　　解析：选B　三组的培养温度可能不同，因b组的发酵进行得最快，所以b组的温度最适宜。由三组酵母菌的种群数量变化曲线可知：该实验可能是探究影响种群数量动态变化的外界因素。因三个组别的微生物最大数量不同，所以环境的容纳量不同，b组的环境容纳量大。因能量影响微生物的繁殖，三个组的微生物数量变化与其营养供给情况有关，c组营养初始供给最少，个体数量最少。

　　8．在不同温度和湿度条件下，蝗虫的种群数量的变化如下图所示，下列叙述正确的是(　　)

　　A．温度为32.5 ℃时，蝗虫对湿度的适应范围最窄

　　B．温度为35 ℃时，相对湿度90%更有利于蝗虫的生存

　　C．在一定范围内，蝗虫生活的最适湿度随温度升高而升高

　　D．温度与湿度对蝗虫种群数量的影响效果相同

　　解析：选C　由图可知，温度为32.5 ℃时，蝗虫对湿度的适应范围最宽；在一定范围内，蝗虫生活的最适湿度随温度升高而升高。

　　二、非选择题

　　9. 下图所示为某个种群在不同情况下的增长曲线模式图，请据图回答：

　　(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的，人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线________，原因是自然环境中________和________都是有限的。

(2)此外，还有直接影响种群数量的因素，即该种群的________和________。年龄结构