(2)将生长旺盛的两盆绿色植物分别置于两个玻璃钟罩内,甲罩内的花盆浇足含18O 的水,乙罩内充足含18O 的CO2,适宜的温度下光照1小时。发现甲罩内有许多含18O的O2 ,说明_____________。乙罩壁上出现许多含18O 的水珠,又说明________________。
(3)科学家在研究DNA复制方式时,提出了三种模型:全保留复制、半保留复制和弥散复制(如图所示)。将15N标记的大肠杆菌在含14N的培养液中连续培养两代(Ⅰ和Ⅱ),先后提取每代的DNA并离心。子Ⅰ代DNA离心后出现1条密度带,说明DNA的复制方式可能是____,子Ⅱ代DNA离心后得到2条密度带,可进一步说明DNA的复制方式是_________。
8.某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究,结果如图所示。据图回答:
(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是___(2分)(写出两种)。
(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。一昼夜内有机物积累最多的点是________。B点产生ATP的场所有_______________________。
(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从左右两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:克)。则b与a的差值所代表的是_____________________(2分)。
(4)在一定的条件下,可用图丁所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是________,自变量是________。
9.如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。据图回答:
(1)胰岛素基因的本质是_______________,其独特的___________结构为复制提供精确的模板。
(2)图1中过程①发生所需要的酶是__________,过程②称为___。该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上不同,根本原因是______。
(3)已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%,则模板链中腺嘌呤所占的比例为___。
(4)图中苏氨酸的密码子是________,决定图2中mRNA的基因的碱基序列为______________。
(5)图1中一个mRNA上结合多个核糖体的意义是________________________________。
10.某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制,两对基因独立遗传。当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,请回答下列问题:
(1)该植物的花色遗传_____(填"遵循"或"不遵循")基因自由组合定律。
(2)两亲本的基因型为____;F2中AAbb个体的表现型与F1的表现型___(填"相同"或"不相同")。
(3)用F1作为材料进行测交实验,测交后代有___种表现型。
(4)F2中4种红花植株按红色由深至浅的顺序,数量比例为________。
(5)某农场种植了数亩该植物,有一株植物的花散发令人愉悦的香味,若要判断该变异性状是否能够遗传,最为简便的方法是___________________________________。
11.酸奶是牛奶经过乳酸菌(主要是保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌)发酵制成的。乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸,从而减轻某些人群的乳糖不耐受症状。请回答问题:
(1)为鉴别市售酸奶中的菌种,应该采用平板划线法或_______________法在固体培养基上进行接种,观察所获单菌落的特征。
(2)采用平板划线法分离水样中的乳酸菌。操作时,接种环通过______灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_____________。
(3)某同学在配制平板时加入CaCO3,从而成功筛选出能产生乳酸的菌株,其筛选依据的原理是____________。并且单菌落周围______越大,说明该菌株产生乳酸的能力越强。
(4)发酵到后期时,酸奶含量继续增加,当达到1.2%以上时,发酵速度逐渐变缓甚至停止,主要原因是________________________。
(5)含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,其理由是_____________。
12.请根据现代生物工程技术回答下列问题:
(1)基因工程技术中对已获得的目的基因,常采用PCR技术大量扩增。该技术的基本过程是:目的基因DNA受热变性后解链为单链,_________与单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶的作用下进行___________,如此重复循环多次。
(2)限制酶Smal能识别如下图,并在图中箭头位置切断DNA。