10、在9的乘法口诀里，几乘9或9乘几，都可看作几十减几，其中"几"是指相同的数。

　　如：1×9=10-1 9×5=50-5

　11、 看图，写乘加、乘减算式时：

乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。

乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。

计算时，先算乘，再算加减。

例：

加法算式：3+3+3+3+2=14 乘加算式：3×4+2=14 乘减算式：3×5－1=14

　　12、"求一个数的几倍是多少"用乘法计算，用 这个数×倍数 或 倍数×这个数。

　　13、有几个相同加数，就是这个相同加数的几倍。如：3个 5 就是5的3倍。

　　14、分清：

　　2和5相加是多少？ 2+5、

　　2与5相加是多少? 2+5

　　2个5相加是多少？ 5+5 、

　　2个5相乘是多少？ 5×5

　　2与5相乘是多少? 2×5

　　2和5相乘是多少？ 2×5

　　2的5倍是多少？ 2×5

　　理解2的5倍也就是5个2相加，会画图

　　15、像3×3+2这样有乘法和加法的算式，是乘加算式，像3×4-1这样有乘法和减法的算式，是乘减算式。在计算乘加、乘减时，要先算乘法，再算加、减法。

六、观察物体

从不同的角度观察同一个物体，看到的样子不一定相同。

长方体有（6个）面，一个面有（4）个直角，总共有（24）个直角。

正方体有（6个）面，一个面有（4）个直角，总共有（24）个直角。

七、数学广角

1、在排列和组合中，要按一定的顺序进行，才不会选重或选漏。

排数字的题：看清要求写几位数，固定一个，其他的调换

握手、搭配的题：先固定第一个分别与后边搭配；再固定第二个，分别与后边搭配；依次类推

搭配钱的题：先固定最小面值，以最小面值的0张、1张、2张、3张......来

判断有多少种路线的题：左边第一条小路，与右边小路分别搭配，左边第二条小路与右边分别搭配，......

后附练习题：

第一部分

一、填空。

　1、 1米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 8米=（ ）厘米

　2、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。

　3、在下面的（ ）里填上合适的单位。

　　　一棵树高25（ ） 数学书厚约7（ ）

小明身高1（ ）22（ ） 桌子高70（ ）

　4、在（ ）里填上"＞"、"＜"或"="。

3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米