"它会不会再失败呢？"他目不转睛地盯着蜘蛛，突然他高兴地叫起来：

"我也要进行第七次尝试。"随即他把自己的想法和计划让战士转告给心灰

意冷的英格兰人民。

不久，一支英勇顽强的英格兰军队重新组建了，同英国侵略者进行了第

七次战斗，最后终于把侵略者赶出了国土。

1. 在文中的括号里选择合适的字，用"-"画下来。（1.5分）

2. 根据词义，在文中找出正确的词语，填在括号里。（2分）

（1）形容小心谨慎，一点也不敢疏忽大意。（ ）

（2）形容注意力高度集中。（ ）

3.用"‖"给文章分段，并写出段意。（6分）

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4."他把自己的想法和计划让战士转告给心灰意冷的英格兰人民。"

他的想法是____________________________，计划是_______

_______________________________,结果是_______________

__________。这个故事告诉我们__________________________

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_________________________________________。（6分）

(二)

一篇关于蚂蚁的生存故事。我们有理由为之深叹。

野火烧起来了，蚂蚁如何逃生呢？众多的蚂蚁迅速聚（jù）拢（lǒng），抱成一团，然后像滚雪球一样飞速地滚动逃离火海，但是往往只有最里面的几层

蚂蚁才能逃生。如果它们各自逃生，则将无一幸免。

一则小小的故事，可以使我们为这卑(bēi)微的力量而唏(xī)噓(xū)。我们仿佛听到野火中外层蚂蚁噼(pī)噼剥（bō）剥的焚（fén）烧声。

1.写出下面词语的近义词。（2分）

卑微-（ ） 聚拢-（ ）

2.照样子，写几个形容声音的词语。（2分）

噼噼剥剥 __________ ______________

3.蚂蚁在野火烧来时是如何逃生的？（4分）

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八、写作训练。（20分）

在下面三个题目中任选一个写一篇作文。

1.《假如我_____》

2.《我发现了______》

3.《一百年后再回到地球》