A. -27.已知是三条不重合的直线,其中命题"若//m且丄n则m丄n"是真命题.若把中的任意两条直线换成平面,另一条保持不变,则所得到的所有新命题中,真命题的个数是A.0 B.1 C.2 D.38. 如图所示的程序框图,若输入的数值是19,则输出的值为A.-124 B.124 C.26 D.09.已知0A. m = nC. l = n10.已知非零实数a,b,c不全相等,则下列说法正确的个数是(1) 如 a,b,c成等差数列,则能构成等差数列(2) 如 a,b,c成等差数列,则不可能构成等比数列(3) 如果a,b,c成等比数列,则能构成等比数列 (4) 如a,b,c成等比数列,则不可能构成等差数列A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个11. 在△ABC 中,"△ABC 是钝角三角形"是"cosC = 2sinAsinB"的A.必要不充分 B.充要 C.充分不必要 D.既不充分也不必要12. 已知函数,且函数满足,则函数的零点个数为A.0 B.4 C.3 D.2第Ⅱ卷 选择题(共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)
7.已知是三条不重合的直线,其中命题"若//m且丄n则m丄n"是真命题.若把中的任意两条直线换成平面,另一条保持不变,则所得到的所有新命题中,真命题的个数是
A.0 B.1 C.2 D.3
8. 如图所示的程序框图,若输入的数值是19,则输出的值为
A.-124 B.124 C.26 D.0
9.已知0A. m = nC. l = n10.已知非零实数a,b,c不全相等,则下列说法正确的个数是(1) 如 a,b,c成等差数列,则能构成等差数列(2) 如 a,b,c成等差数列,则不可能构成等比数列(3) 如果a,b,c成等比数列,则能构成等比数列 (4) 如a,b,c成等比数列,则不可能构成等差数列A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个11. 在△ABC 中,"△ABC 是钝角三角形"是"cosC = 2sinAsinB"的A.必要不充分 B.充要 C.充分不必要 D.既不充分也不必要12. 已知函数,且函数满足,则函数的零点个数为A.0 B.4 C.3 D.2第Ⅱ卷 选择题(共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)
A. m = nC. l = n10.已知非零实数a,b,c不全相等,则下列说法正确的个数是(1) 如 a,b,c成等差数列,则能构成等差数列(2) 如 a,b,c成等差数列,则不可能构成等比数列(3) 如果a,b,c成等比数列,则能构成等比数列 (4) 如a,b,c成等比数列,则不可能构成等差数列A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个11. 在△ABC 中,"△ABC 是钝角三角形"是"cosC = 2sinAsinB"的A.必要不充分 B.充要 C.充分不必要 D.既不充分也不必要12. 已知函数,且函数满足,则函数的零点个数为A.0 B.4 C.3 D.2第Ⅱ卷 选择题(共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)
C. l = n10.已知非零实数a,b,c不全相等,则下列说法正确的个数是(1) 如 a,b,c成等差数列,则能构成等差数列(2) 如 a,b,c成等差数列,则不可能构成等比数列(3) 如果a,b,c成等比数列,则能构成等比数列 (4) 如a,b,c成等比数列,则不可能构成等差数列A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个11. 在△ABC 中,"△ABC 是钝角三角形"是"cosC = 2sinAsinB"的A.必要不充分 B.充要 C.充分不必要 D.既不充分也不必要12. 已知函数,且函数满足,则函数的零点个数为A.0 B.4 C.3 D.2第Ⅱ卷 选择题(共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)
10.已知非零实数a,b,c不全相等,则下列说法正确的个数是
(1) 如 a,b,c成等差数列,则能构成等差数列
(2) 如 a,b,c成等差数列,则不可能构成等比数列
(3) 如果a,b,c成等比数列,则能构成等比数列
(4) 如a,b,c成等比数列,则不可能构成等差数列
A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个
11. 在△ABC 中,"△ABC 是钝角三角形"是"cosC = 2sinAsinB"的
A.必要不充分 B.充要 C.充分不必要 D.既不充分也不必要
12. 已知函数,且函数满足,则函数的零点个数为
A.0 B.4 C.3 D.2
第Ⅱ卷 选择题(共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)