四川省遂宁中学外国语实验学校2018-2019学年高二上学期第二学段考试语文试卷 Word版含答案
四川省遂宁中学外国语实验学校2018-2019学年高二上学期第二学段考试语文试卷 Word版含答案第3页

  关系,没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?"言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度,便顽固地不肯向前行,甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出"吱吱"的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来,头使劲地向前蹿,我想他的脸一定是紫红的,他被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。

  坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。

  离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。"你下来吧。"他说。

  我下了车,给他五元钱。

  他坚决不收,"讲好的价,怎么能变的呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?"

  我没勉强,收回了他找我的两元钱。

  我正要离开时,他不好意思地说:"我本来应该把你送进门的,可是一幢高级别墅,往别墅去的人至少应该坐出租啊......我怕被你朋友看见......"

  我的眼泪流了下来。我天生是不太流泪的人。

  朋友果然在大门边等我,他望着远去的车夫说:"你为什么不让他送进门?那些可恶的家伙总是骗一个是一个!你太老实了。"

   (选自《当代小说》2012年10期)

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

  A.独腿车夫在乘客坐上车后,主动向"我"解释自己要价五元的原因,这表明他不希"我"

  误解自己,因为他非常爱惜自己的名声。

  B."朋友"告诉"我"人力车的价钱,指责人力车夫不把客人送到目的地,这些小精明主要体现了他对"我"的关心。

  C."我"并没有强行多给人力车夫两元钱,是由于"我"担心自己坚持多给两元钱会伤害车夫的自尊。

  D.小说中的独腿车夫不是英雄,没有壮怀激烈的事迹,然而他却用发自灵魂深处最本真的光辉,让在人生中艰难打拼的人们看到了希望。

5.结合上下文,分析文中画横线的句子的含义。(6分)

6.就全篇文章来看,作者主要运用了哪一种表现手法来塑造人力三轮车夫的形象,请作简要分析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

  材料一 当今是数字化的信息时代,阅读载体趋于多元化发展,网络小说、电子杂志、电子书等数字化阅读方式层出不穷,成为了和传统阅读并驾齐驱的阅读方式,如今几乎大部分经典畅销书籍都能在网络上找到其电子版本,甚至是有声图书。虽然目前纸质书籍并没有受到重创,仍然有相当一部分读者愿意购买纸质图书,正如英国情报学家K.J.麦克格雷所指出的:没有任何一种媒介可以完全取代另外一种媒介,总的情形是相互补充并逐步统一起来以解决一个特定的交流问题。但毫无疑问,新的阅读方式已经分流了传统阅读的部分受众。

  (摘编自《当今国民阅读习惯与趋势探讨》)

  材料二 

阅读年龄与阅读类别图      中国人习惯的阅读方式图