2019-2020学年人教版选修四 第六单元第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 作业
2019-2020学年人教版选修四 第六单元第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 作业第2页

  C.爱因斯坦的理论与人们日常生活无关

  D.伟大的科学家不如著名艺术家

  答案 B

  解析 爱因斯坦的相对论原理主要是针对牛顿的经典物理学关于宇宙之间的一些问题难以解决而提出的,与人们的日常生活关系不密切。也就是说这一理论的提出有悖于人们的日常经验。故选B项。

  5.1944年12月,爱因斯坦同斯特恩、玻尔讨论原子武器和战后和平问题,1945年3月同西拉德讨论原子军备的危险性,他还写信介绍西拉德去见罗斯福,未果。1946年5月,他又发起组织"原子科学家非常委员会"并担任主席。爱因斯坦这些行为的主要目的是(  )

  A.倡议各国科学家不要研制原子弹

  B.宣扬自己反非正义战争的坚定立场

  C.敦促美苏结束"冷战"对峙局面

  D.促使社会认识到核战争的严重后果

  答案 D

  解析 材料主要反映了爱因斯坦对原子武器危险性的宣传,其主要目的是促使社会认识到核战争的严重后果,防止核战争爆发,故D项正确;A项表述不符合史实,爱因斯坦主张研制原子弹,以消灭法西斯;B项与题干没有直接关系;C项与题意无关。

  [能力提升]

  6.阅读下列材料,回答问题。

  材料一 在牛顿时代,牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的惟一道路;牛顿所创造的概念,至今仍然指导着我们的物理学思想。

  --爱因斯坦

  材料二 作为科学家,他的理论非常深奥,一般人无法领悟。作为思想家,他的见解相当深邃,普通人难以理解。可是,这样一位科学精英和思想精英,为什么会走进大众的生活,成为家喻户晓的人物,并受到全世界男女老少的尊敬和爱戴呢?......爱因斯坦是一位有社会责任感和科学良心的世界公民。

--《爱因斯坦与大科学的诞生》