人教版六年级上册数学《全册知识点分类汇总》免费下载35
人教版六年级上册数学《全册知识点分类汇总》免费下载35第2页

=(101-1) × =800÷16 =(101-1) × =(52+29-1)×

=100× =100× =80×

减法的性质简算例子 减法的性质简算例子 减法的性质简算例子 数字换乘法式

 18--0.375 1--0.75 12-(+0.4) 0.56×125

=18-- =1-- =12-(+) =0.7×0.8×125

=18-(+) =1-- =12-- =0.7×(0.8×125)

=18-1 =1- =12- =0.7×100

除法的性质简算例子 除法的性质简算例子 除法的性质简算例子 数字换乘法式

3200÷2.5÷0.4 2700÷2.5÷2.7 5900÷(2.5×5.9) 33333×33333

=3200÷(2.5×0.4) =2700÷2.7÷2.5 =5900÷5.9÷2.5 =11111×3×33333

=3200÷1 =1000÷2.5 =1000÷2.5 =11111×99999

同级运算中,第一个数不能动,后面的数可以带着符号搬家 =11111×(100000-1)

1+- 250÷0.8×0.4 1-+ 29×0.25÷0.29

=1-+ =250×0.4÷0.8 =1+- =29÷0.29×0.25

=1+ =100÷0.8 =2- =100×0.25

二、分数乘法的解决问题

(如果单位1是已知的, 要求它的几分之几,就用乘法)

1、找单位"1": 在分率句中分率的前面; 或 "占"、"是"、"比"的后面

2、求一个数的几倍: 一个数×几倍;

求一个数的几分之几是多少: 一个数×几分之几 。

3、写数量关系式技巧:

(1)"的" 相当于 "×" "占"、"是"、"比"相当于" = "

(2)分率前是"的": 单位"1"的量×分率=分率对应量

(3)分率前是"多或少"的意思: 单位"1"的量×(1 + - 分率)=分率对应量

第二单元 位置与方向

1位置是相对的,要指出一个物体的位置,必须以另一个物体为参照物。以谁为参照物,就以谁为观测点。

2东偏北30。也可说成北偏东60。,但在生活中一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。

3确定一个物体的准确位置,只知道方向或距离是不可以的,要同时知道这两个条件才行。

4根据方向和距离确定物体位置的方法:

(1)确定好方向并用量角器测量出被测物体所在的方向(角度);

(2)用直尺测量出被测物体和观测点之间的图上距离,结合单位长度计算出实际距离;

(3)根据方向(角度)和距离准确判断或描述被测物体的位置。