A．发展资本主义 B．救亡图存 C．反抗外来侵略 D．反对专制统治

21．孙中山在遗嘱中说："积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。"这段话的核心主张体现了（ ）

A．反对帝国主义、封建主义

B． 联俄、联共、扶助农工

C．"民族"、"民权"、"民生"三大主义

D．革命尚未成功，同志仍须努力

22．毛泽东在《战争和战略问题》中指出，"（中国）无议会可以利用，无组织工人罢工的合法权利。在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。"毛泽东上述观点的核心是（ ）

A．中国是一个半殖民地半封建社会

B．中国必须走农村包围城市的革命道路

C．中国无产阶级无任何政治权利

D．中国革命不能走从城市到农村的道路

23."很清楚，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变为一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。"毛泽东的这段论述应出自（ ）

A．《论十大关系》 B．《关于正确处理人民内部矛盾问题》

C．《星星之火，可以燎原》 D．《新民主主义论》

24．改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在（ ）

①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论 ②实行了九年制义务教育 ③完善了教育立法 ④形成初等、中等、高等三级教育体系

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

第II卷 非选择题（共52分）

二、非选择题（本大题共3小题，第25题18分，第26题18分，第27题16分，共52分。）

25.阅读材料，完成下列要求。（18分）

　　材料一 东周时期是一个思想文化大变动、富有创造力的时期。由于中国文明具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩论的过程中，吸引信徒，逐渐形成各哲学学派。

--摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

　　材料二 守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去，一手指向未来，使正在消失的贵族分封制宗法社会和

方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为"显学"，以及虽然

于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又捧上独尊地位的原因。

--张岱年、方克立主编《中国文化概论》