夷"的一种策略罢了。该变化体现出

A．中国外交体制走向近代化 B．中国成为列强争夺的重点

C．国民党利用英美抵制日本 D．主权观念和国家地位变化

14．1937年8月，南京国民政府教育部成立由北大、清华和南开大学组成的长沙临时大学，设文、理、工、法商4个学院、17个学系。在原有课程的基础上，理工学院增添了化学战争、堡垒工程、当代工业三门课程；文学院增添了国际形势、国际概论等课程。这表明

A．教育被纳入国家垄断的体制之中 B．高等教育开始同国际标准接轨

C．教育发展与国家战略需要结合 D．政府致力于实现教育的均衡发展

15．1946年，出席政协会议的代表共计38人。国民党代表8人，中共代表7人，民盟代表9人，青年党代表5人，无党派人士代表9人。会议过程中，中共代表与民盟代表本着求同存异的精神，在许多重大问题上取得了一致意见，并团结其他爱国人士结成反内战、争民主的联盟。材料表明

A．民主党派和中共利益完全一致 B．和平民主建国的方针得以落实

C．国民党与共产党的矛盾已消除 D．中国共产党的政治影响力较大

16．1954年宪法确认的民主主体不仅包括了工农联盟，还包括了"可以合作的劳动人民"，主要是民族资产阶级；专政的对象也不是整个资产阶级，而只是官僚资产阶级。由此可见当时

A．宪法确立的民主具有广泛性 B．民族资产阶级仍具有革命性

C．新宪法强化了阶级矛盾 D．政治协商制度具有稳定性

17．"在总结经验的基础上，党的十一届三中全会提出一系列新的政策。就国内政策而言，最重要的有两条，一条是政治上发展民主，一条是经济上进行改革......"，"政治上发展民主"直接体现在

A．颁布《中华人民共和国宪法》 B．实现基层民主选举制度

C．提出实施"一国两制"方针 D．确立人民代表大会制度

18．"大会上他既没有去刻意争取对共产主义的支持，也没有做或鼓动他人做激烈反美、反西方的言论......但达到了此行的重要目的......他相当成功地使人相信了中国共产党奉行和平的政策。"与此次中国参与的国际会议相关的是

A．达成了关于恢复印度支那和平的公约

B．第一次提出了和平共处五项基本原则

C．讨论了保卫和平、争取民族独立和发展等问题