2018-2019学年教科版必修1 3.2 探究加速度与力、质量的关系 作业
2018-2019学年教科版必修1 3.2 探究加速度与力、质量的关系 作业第3页

  (2)由于a∝,所以a-图像应是一条过原点的直线,所以数据处理时,常作出a与的图像。

  (3)两小车及车上的砝码的总质量相等时,由图像知乙的加速度大,故乙的拉力F大(或乙中盘及盘中砝码的质量大)。

  答案:(1)M>>m (2) (3)拉力F(或盘及盘中砝码的质量)

  5.在"探究加速度与力、质量的关系"的实验中,备有下列器材:

  A.电火花计时器;B.天平;C.秒表;D.交流电;E.电池;F.纸带;G.细绳、砝码、滑块(可骑在气垫导轨上);H.气垫导轨(一端带定滑轮);I.毫米刻度尺;J.小型气泵。

  (1)实验中应选用的器材有__________________________;

  实验的研究对象是__________________________________。

  (2)本实验分两大步骤进行:①__________________________;

  ②____________________________________________________________。

  解析:根据原理想步骤,根据步骤想器材。

  本实验的重点是:在m一定时,根据在不同力作用下打出的纸带,求出加速度;在F一定时,根据在不同质量条件下打出的纸带,求出加速度。故只要明确电火花计时器及气垫导轨的工作条件,则不难将器材选出。

  答案:(1)A、B、D、F、G、H、I、J 骑在气垫导轨上的滑块

  (2)①研究a与F的关系(m一定)

  ②研究a与m的关系(F一定)

  6.在"探究加速度与力、质量的关系"的实验中,测得的加速度a和F的关系数据记录如表一,测得的加速度a和1/m的关系数据记录如表二。

  表一

a(m/s2) 1.98 4.06 5.95 8.12 F(N) 1.00 2.00 3.00 4.00 表二

a(m/s2) 2.04 2.66 3.23 3.98 1/m(kg-1) 0.50 0.67 0.80 1.00