的有(　　)

　　①土壤取样　②称取土壤　③稀释土壤溶液　④涂布平板　⑤微生物的培养

　　A．①②③④⑤ B．②③④⑤

　　C．③④⑤ D．②③④

　　解析：选D　对土壤中分解尿素的细菌进行分离与计数时，称取土壤、稀释土壤溶液和涂布平板都在火焰旁进行；土壤取样在野外进行；微生物的培养在恒温箱中进行。

　　5．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是(　　)

　　A．对分离的菌种作进一步的鉴定

　　B．筛选出能分解尿素的细菌

　　C．培养基中还缺乏酚红指示剂作细菌的营养物质

　　D．如指示剂变蓝就能准确地认定该菌能分解尿素

　　解析：选A　加入酚红指示剂的目的是对分离的菌种作进一步的鉴定；用以尿素为唯一氮源的培养基筛选出能分解尿素的细菌不是加入酚红指示剂的目的；酚红指示剂不能作为细菌的营养物质；如指示剂变红就能准确地认定该菌能分解尿素。

　　6．用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确的是(　　)

　　A．涂布了一个平板，统计的菌落数是230

　　B．涂布了两个平板，统计的菌落数是215和260，取平均值238

　　C．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是21、212和256，取平均值163

　　D．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是210、240和256，取平均值235

　　解析：选D　在设计实验时，一定要涂布至少三个平板，作为重复组，才能增强实验的说服力与准确性；C项中虽涂布了三个平板，但是，其中一个平板的计数结果与另两个相差太大，说明在操作过程中可能出现了错误，因此不能用这三个平板的计数来求平均值。

　　7．通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上，大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌生长；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌生长。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分离出(　　)

　　①大肠杆菌　②霉菌　③放线菌　④固氮细菌

　　A．①②③ B．④②③

　　C．①③ D．①②④

　　解析：选B　在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长，但固氮细菌能生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌生长，从而分离出霉菌；10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长，从而分离出放线菌。

8．下列关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的叙述，正确的是(　　)