(4)P126 .11

订正: 1千克=1000克

蛋白质:400/1000=2/5

淀 粉:290/1000=29/100

脂 肪:200/1000=1/5

(5)P126 .12

§:将1/4和1/5分别扩大倍数,得:10/40和8/40,中间可插入9/40;

同方法:将4/5和7/10分别扩大倍数,得16/20和14/20,中间

可插入15/20.

(6)P126 .8思考题 [课件3]

推想:在所求的三个大小相等的分数中,必定有两个是由第三个分数的分子与分母同乘以或除以一个数而得到的.由于题中给出的数字是1～9,且每个数字只许用一次,所以,在所求的分数的分母或分子中,5应在时位上,如果5在个位,就不可能约分,而先从分母(或分子)是五十几或一百五十几的几个分数去考虑,可以比较容易地找到答案

.三,作业设计,

用9个数字组成的3个分数,一般约成最简分数都是比较简单的,因此可以从能约简为1/2的分数试起;

先找出在分母是五十几或一百五十几的分数中,分数值位1/2,且分子,分母中没有相同数字的分数.即有:

27/54 28/56 29/58 76/152 78/156 79/158

然后用它们逐个来试,探索所剩下的几个数字能否再组成两个与它等值的分数.

答案有: 27/54=9/18=3/6 29/58=7/14=3/6 79/158=2/4=3/6

8/56=7/49=3/21 9/81=6/54=3/27

板书设计: 分数的意义及性质综合练习

被除数÷除数=被除数/除数

a÷b=a/b(b≠0)

教后反思：